年に2回の「レッスンのおたより」 生徒さんと親御さんと先生が目標を共有することで一緒に歩いていけます

こんにちは、千葉市海浜幕張のピアノ・ボーカル・話し方ボイストレーニング アミーズ音楽教室 主宰の安藤歩です。

こちらは恒例の『レッスンのおたより』です。

年2回、生徒さんと親御さんに先生からお便りをお渡ししています。

日々のレッスンではメモやメールでやりとりしていますが、少しあらたまって半年ごとの振り返りと目標をお伝えしているのです。

レッスンではこんなふうに大笑いしていますけど

おひとりおひとりの目標をしっかり掲げていますよ。

レッスンのおたよりは、生徒さんがこの半年で何ができるようになったかどんなことを頑張ったのかを振り返り、その後の半年でどんなことをできるようにしたいかを先生が記入します。

例えば私が小5の生徒さんに書いた内容は・・・

振り返り

ピアノの上達と心の成長が感じられました。
ピアノ連弾では、相手の音を聴いて合わせることができて素晴らしかったです。
考え方も大人になりましたね。

目標

曲想について自分でどう弾いたらいいかを考えて弾けるといいです。
「こう弾いたらいいよ」という先生のアドバイスを聞いてその通りやるのもいいけれど、自分で考えてそれを表現できる力はもう付いているから自分でやってみましょう!

というようなことを書いて、生徒さんの前で「こんなふうに思ってるんだ」と、読んでから渡しました。

振り返りの文章を読んでいる時は照れくさそうにニヤニヤしていましたが(笑)、先生は良いところもしっかり伝えたいのです。

「そうだねー。わかった、やってみる!」と、ニッコリしてくれましたよ。

親御さんとも、お子さんの成長と今後の目標を共有したいので、レッスンのおたよりは必ず親御さんにお渡しします。

生徒さん&親御さん&先生が一緒に歩いていけることを大切にしています。

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小さなお子さんのピアノレッスンは、単にピアノが上達するだけではない大きな付加価値がついてくるもの。

もしかしたらピアノ上達と同じくらい重要な価値かもしれません。

それはひと言で言えば『やりぬく力』です。

集中力、忍耐力、判断力など、それらがひとつになり『やりぬく力』となります。

発表会などの本番を経験することによって人前で自己表現できる子、本番に向けて努力を積み重ねることができる子になります。

私たち講師は、こうした付加価値を強く意識して様々な工夫を凝らしてレッスンにのぞんでいます。


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